7o Congreso Internacional de Innovación Educativa

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La Organización ORT de México I.A.P. y Asociación Iberoamericana de Innovación Educativa A.C., son organizaciones de asistencia social sin fines de lucro, dedicadas a difundir las más modernas corrientes educativas, las nuevas tendencias en aprendizaje y los métodos de enseñanza que se encuentran a la vanguardia a nivel internacional.

Este 2014 Congreso Internacional de Innovación Educativa 2014, se llevará a cabo en el Hotel Marquis Reforma los días 25 y 26 de Febrero, en un horario de 9:00 – 18:00 hrs. Es el evento más importante sobre educación en México, ya que atiende diversos temas relacionados con las últimas tendencias e innovaciones de educación a nivel internacional.

Preocupados por las necesidades de desarrollo educativo que existen en México, Organización ORT de México I.A.P. y la Asociación Iberoamericana de Innovación Educativa A.C. se han dado a la tarea de ofrecer espacios de capacitación para los profesores y directores de escuelas de nuestro país. Es así como asumimos nuestro compromiso con la población mexicana: con la difusión del conocimiento de vanguardia para el desarrollo de la docencia nacional; con el propósito de crear mejores profesionales, con una visión global que ayude a lograr un México mejor. Con este propósito, desde el año 2008, llevamos a cabo el Congreso Internacional de Innovación Educativa, en el que han participado los más destacados ponentes como Isabel Allende, Mario Vargas Llosa, Carlos Fuentes, Howard Gardner, Lech Walessa, Frederik de Klerk y George Smoot entre otros.


Nos hemos enfocado en armar un equipo de profesionales que cuente con vasta experiencia en capacitación y actualización del profesorado, mismo que ayuda a que cumplamos nuestro compromiso de buscar continuamente temas de actualidad educativa, para poderlos difundir creando espacios de encuentro que apoyen y aporten al constante mejoramiento del trabajo docente y de la educación en México.

NUESTROS CONFERENCISTAS

  • Dr. Joshua Aronson
    Profesor Investigador NYU
  • Dra. Claudia Urrea
    Profesora Investigadora MediaLab Massachusetts Institute of Technology
  • Mtra. Eugenia Garduño
    Directora de la OCDE en México para América Latina
  • Mtra. Marina Leal
    Coordinadora de Programas Educativos Molina Center
  • Mtro. César Becker Cuellar
    Titular de la Unidad de Coordinación Ejecutiva de la SEP
  • Mtra. María Imilse Arrue
    Directora del Centro Atención Mujeres Víctimas de Violencia Extrema en DF
  • Dr. Javier Elguea
    Presidente del Programa de Educación y Cultura Digital TELMEX

MAGNITUD DE NUESTRO EVENTO

  1. Más de 5,000 participantes de la Ciudad de México así como del Interior de la República entre docentes, directores de escuela, pedagogos, psicólogos, especialistas, y público en general.
  2. Participación de integrantes de más de 350 escuelas
  3. Presencia de expertos en la impartición de talleres de alto nivel, tanto nacionales como extranjeros.
  4. Reconocidos conferencistas de todo el continente americano y ponentes magistrales de talla mundial.
  5. Además de contar con una expo educativa se ofrecerán talleres y conferencias en los que se abarcarán temas relacionados con:
    · El uso de la tecnología en el salón de clases
    · La inclusión educativa
    · El desarrollo de la creatividad en los estudiantes
    · La importancia de la lecto-escritura como base del aprendizaje

Nuestra meta es ofrecer el mayor número de becas posibles para docentes del sistema educativo nacional para que puedan formar parte de este gran evento.

PONENTES MAGISTRALES

Dra. Claudia Urrea

Cuenta con más de 20 años de experiencia en el campo de la educación y la tecnología. Después de completar sus estudios de postgrado en el Instituto Tecnológico de Massachusetts, Claudia Urrea trabajó durante 1 año en el Banco Interamericano de Desarrollo, como consultora en el sector de la educación, y 5 años en la organización One Laptop Per Child (OLPC) como Directora de Aprendizaje. En OLPC, Claudia Urrea tenía a su cargo diseñar, desarrollar e implementar una visión de aprendizaje para la organización, y brindar apoyo a los equipos de aprendizaje y los coordinadores locales para ofrecer un programa de desarrollo de aprendizaje sólido. Claudia Urrea es una consultora y directora de proyectos versátil, con experiencia en una gran cantidad áreas de educación y tecnología. Sus áreas de interés incluyen investigación, evaluación cualitativa, diseño curricular, educación primaria y secundaria, aprendizaje en línea, educación para los países en desarrollo, desarrollo profesional de los maestros, programación y robótica educativa, y cultura de fabricación (maker).

Obtuvo el título de Ingeniería de Sistemas en la Universidad EAFIT. A mediados de los 90, se trasladó a los EE.UU., donde recibió su Maestría en Medios y Tecnología Educativos de la Universidad de Boston, y su Doctorado en el Laboratorio de Medios del MIT.

Dr. Josh Aronson

Su trabajo académico se avoca a entender y resolver las brechas raciales, culturales y de género en el logro académico. Después de recibir su doctorado en psicología de la universidad de Princeton, llevo a cabo un post-doctorado en Stanford con el afamado psicólogo social Claude Steele, con el que llevo a cabo los primeros estudios y publico el articulo seminal sobre el fenómeno de “Amenaza del Estereotipo” (stereotype threat), un proceso que inhibe el desempeño académico cuando los estudiantes confrontan las bajas expectativas académicas relacionadas con estereotipos sociales, étnicos o de género. Los estudios del Dr. Aronson no solo probaron la existencia de esta amenaza del estereotipo, sino que muestran que si esta amenaza se puede reducir, reduce significativamente la brecha académica entre blancos y afro americanos.

Actualmente, el Dr. Aronson lidera una coalición nacional de expertos en EE.UU. enfocada en reducir la brecha académica relacionada a género y minorías étnicas. La investigación del Dr. Aronson ha tenido un gran impacto en la práctica educativa en los EE.UU., ha sido citada en dos casos de la suprema corte norteamericana, y es referente en cientos de estudios pedagógicos y psicológicos a nivel mundial.

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