El demostró su capacidad de adaptación y resiliencia al transformar la pandemia en una oportunidad de implementar nuevas tecnologías y formas de aprendizaje.  El pasado 21 de marzo, el CHS llevó a cabo la ExpoSefa Interactiva, una plataforma digital diseñada por colaboradores y docentes, donde convergen de manera virtual todos los proyectos académicos que los estudiantes han desarrollado durante el año. Este evento tiene como principal objetivo el fomentar el aprendizaje significativo, el trabajo interrelacionado y mostrar a los padres los conocimientos que los alumnos adquieren a través de su paso por el Colegio, además de fortalecer el sentido de pertenencia y orgullo de su comunidad.

Después de una emotiva inauguración precedida por su Directora General Dina Bakjejian a través de Zoom, YouTube y Facebook Live, padres de familia, estudiantes, docentes e invitados, pudieron visitar los proyectos e interactuar con ellos, siendo testigos del trabajo multidisciplinario y del gran crecimiento (académico y personal) obtenido por los alumnos. Dentro de la plataforma digital, se mostraron los proyectos correspondientes a cada sección y cada una era guiada por un avatar creado por los alumnos de Preparatoria, haciendo aún más amena e interactiva la experiencia.  Además, cada nivel tenía objetivos específicos de aprendizaje: Kínder utilizó el arte para la identificación de colores, olores, texturas y desarrollo de los sentidos; Primaria resaltó la importancia del proceso de aprendizaje y la vinculación de diferentes materias de manera activa, convirtiendo a los niños en brigadistas, reporteros y emprendedores; Secundaria buscó desarrollar en los chicos habilidades fundamentales para el siglo XXI tales como la creatividad, la innovación, el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la comunicación asertiva y la colaboración; Preparatoria se enfocó en fortalecer las herramientas que los jóvenes requieren para el paso universitario, fomentando su participación significativa en temas de relevancia local, nacional e internacional; Inglés se basó en la vida de personajes alrededor del mundo para inspirar a los alumnos y hacer uso del idioma; mientras que por su parte, Judía, orientó sus actividades a fortalecer la identidad judeo-mexicana a través de sus tres pilares, el hebreo, las tradiciones y la historia.

Algunos de los proyectos que se pueden encontrar dentro de la plataforma son las galerías de arte de los niños de Kínder, las ideas emprendedoras de Primaria, un tour virtual por el Museo de las Civilizaciones Prehispánicas de Secundaria, las “Sefa talks” con las opiniones y reflexiones de los jóvenes de Preparatoria, el “Facebook de los principales personajes sionistas” en Judía y “The Superheroes Museum” y “Educhannel” en el área de Inglés. Además, todas las secciones contienen juegos divertidos y acertijos innovadores que permiten reforzar lo aprendido y encontrar palabras clave de gran importancia para La Sefa, sus valores: respeto, honestidad, empatía, responsabilidad, integridad y compromiso.

“Buscamos seguir a la vanguardia educativa, agregando el uso de nuevas herramientas tecnológicas a nuestro día a día. Queremos mostrarle a los alumnos que siempre es posible lograr las cosas pese a los retos que enfrenten, además de fomentar en ellos la creatividad, la capacidad de resolver problemas, la resiliencia y la innovación. Así continuaremos haciendo lo que nuestra misión nos marca:  impulsar a nuestros alumnos a que alcancen la mejor versión de sí mismos y brindarles valores para toda la vida”. Fanny Zajontz, Directora de Operaciones y Proyectos y Katia Savariego, Miembro del Comité General de ExpoSefa.

La plataforma permanecerá abierta hasta el día 26 de marzo en el enlace https://view.genial.ly/6027044145ca6a0d2428a50c/interactive-content-master-1 para todos aquellos que deseen visitarla.

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