Incluyendo no dar aviso público adecuado antes de aprobar múltiples cursos de estudios étnicos que contienen prejuicios antijudíos y por negarse a proteger al público, incluidos los miembros de la comunidad judía, de la intimidación y el acoso en las reuniones de la Junta. La demanda tiene como objetivo evitar que se enseñe material antisemita en las escuelas de Santa Ana mientras la Junta pasa por el proceso de aprobación de los cursos de manera legal.
La demanda, presentado en el Tribunal Superior del Estado de California, Condado de Orange, alega que en marzo y abril de 2023, el SAUSD eludió la ley a sabiendas y fue engañoso en su esfuerzo por aprobar planes de estudio con enseñanzas peligrosamente antijudías que violan las reglas estatales y los estándares éticos. , todo ello sin conciencia comunitaria. Los documentos que respondieron a una solicitud de la Ley de Registros Públicos revelaron que esta falta de transparencia era intencional, ya que quienes desarrollaron el plan de estudios cuestionaron cómo “abordar la cuestión judía” y sugirieron colaborar con organizaciones externas con un historial de puntos de vista controvertidos, en lugar de con la comunidad judía.Para obtener su aprobación encubierta, fueron acosados con retórica antisemita.
“Está claro que el Distrito Escolar Unificado de Santa Ana violó la ley en su prisa por aprobar contenido antisemita dentro de su plan de estudios de estudios étnicos. Las discusiones a puertas cerradas impidieron la participación de las comunidades marginadas, en contraste directo con el objetivo del programa de estudios étnicos, que es apoyar a las comunidades marginadas”, dijo James Pasch, Director Senior de Litigios Nacionales de la ADL. “Ninguna junta escolar debería silenciar a las familias y estudiantes que tienen un interés personal en las lecciones que se imparten en las escuelas públicas.
“La Junta Escolar de Santa Ana ha permitido que cursos de estudios étnicos con contenido antisemita sustancial pasen por el proceso de aprobación sin darle al público el aviso legalmente requerido ni una oportunidad significativa para hacer comentarios”, dijo L. Rachel Lerman, Consejera General del Centro Brandeis. “Los correos electrónicos que hemos descubierto sugieren que la Junta Escolar intentó deliberadamente mantener las cosas en secreto para no tener que abordar lo que los desarrolladores del curso llamaron ‘la cuestión judía’. Como minoría perseguida, sabemos muy bien la importancia de una sólida educación en estudios étnicos, pero el antisemitismo no pertenece a los estudios étnicos ni a ninguna parte de nuestras aulas.
Según la Ley Brown, la ley de reuniones abiertas de California, las juntas escolares deben informar al público sobre las próximas agendas y planes para que los miembros de la comunidad puedan brindar sus opiniones. La demanda solicita que el tribunal reconozca que SAUSD violó la ley al ser encubierto y los responsabilice por no controlar el comportamiento disruptivo y agresivo dirigido a miembros de la comunidad judía. Además, la demanda pide al tribunal que prohíba al distrito escolar impartir cursos que incluyan contenido antisemita y hayan sido aprobados ilegalmente, y que garantice que la comunidad tenga la oportunidad de comentar y plantear objeciones antes de que se impartan esos cursos. Finalmente, los demandantes solicitan además al tribunal que exija que SAUSD siga las leyes de reuniones abiertas en el futuro, de modo que no se aprueben nuevos cursos de estudios étnicos sin el aporte de la comunidad.
Las acciones ilegales del SAUSD que permiten que se enseñe contenido antisemita en las escuelas se producen en un momento en que las actitudes antisemitas y los incidentes antisemitas se encuentran en niveles históricos. California experimentó un aumento del 51 por ciento en el acoso antisemita solo en 2022, y más de 500 incidentes de acoso, vandalismo y agresión contra judíos. Y según el FBI, los judíos son el grupo religioso más blanco de crímenes de odio .
“Si se hacen correctamente, los estudios étnicos preparan a los estudiantes para vivir en una sociedad cada vez más diversa. Si se hacen mal, pueden generar división y discriminación”, afirmó Marc Stern, director jurídico del AJC. “Los comentarios y debates públicos son esenciales para diseñar un plan de estudios de estudios étnicos ampliamente aceptable. La opinión de la comunidad no sólo es importante, sino que también es la ley, una que el distrito de Santa Ana ha violado descaradamente. El distrito debe abrir su plan de estudios a examen público para que las familias puedan garantizar que sus hijos reciban una instrucción en estudios étnicos que enfatice la diversidad en lugar de la discriminación”.
“Los estudios étnicos tienen el poder de fomentar la inclusión y la comprensión intercultural entre los estudiantes de California durante una época en la que el antisemitismo y otras formas de odio van en aumento”, dijo Marci Lerner Miller, socia de Potomac Law Group en el área de Educación, Litigios y Grupos de práctica de investigación gubernamental. “A través de total transparencia, podemos garantizar que los cursos de estudios étnicos se impartan como lo pretendieron los legisladores, sin prejuicios, intolerancia ni discriminación”.
“StandWithUs se enorgullece de colaborar en este importante litigio en apoyo de la comunidad judía. Los estudiantes merecen una educación adecuada sobre las minorías marginadas, no un adoctrinamiento basado en la desinformación y el odio. Los miembros de la comunidad tienen derecho a la oportunidad de participar plenamente en el proceso de adopción de planes de estudios de estudios étnicos, incluido el derecho a expresar sus puntos de vista e inquietudes ante las juntas escolares locales durante ese proceso de adopción, no después de que ya haya concluido.
ADL, The Brandeis Center, AJC y Potomac Law Group actúan como abogados de los demandantes en este caso. El Departamento Legal de StandWithUs Saidoff apoya el litigio como consultor legal.
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