Los desafíos de la educación judía en una época de escasez de personal docente

Por:
- - Visto 237 veces

Esta semana se reunirá por primera vez en Israel el comité asesor de UnitEd, una iniciativa global del Ministerio de la Diáspora en colaboración con Herzog College, que evaluaran el estado del sistema educativo judío en la diáspora y los desafíos que enfrenta.

¿Qué hacemos cuando el sistema educativo se encuentra en una crisis mundial de falta de personal y, en particular, el sistema educativo judío en la diáspora? En los últimos años, y más aún desde el período Corona, el sistema educativo judío, como en todo el mundo occidental, se enfrenta a una crisis de escasez de mano de obra. Una parte significativa del fenómeno se manifestó durante los días de Corona, cuando muchos maestros, se vieron superados bajo el aumento de la carga y presión durante este período, decidieron jubilarse, y muchos de ellos dieron la vuelta a profesiones alternativas.

Hoy en día, el sistema educativo judío en la diáspora todavía está tratando de aprender las dimensiones del fenómeno y comprender cómo lidiar con la grave escasez de personal que sufren las escuelas judías en muchas comunidades judías. Este es uno de los temas que será discutido, entre otras cosas, por un comité pedagógico especial de UnitEd que se reunirá esta semana en Jerusalén y discutirá los temas candentes en cuestión. Venited es un proyecto conjunto del Ministerio de la Diáspora y Herzog College con un presupuesto de aproximadamente NIS 100 millones, en colaboración con varias organizaciones filantrópicas judías y socios activistas de comunidades judías alrededor de todo el mundo. 


El propósito del comité, que entre otras cosas se reunirá durante la semana con el ministro de la Diáspora Nachman Shai y el CEO del ministerio, Adv. Tsiona Koenig Yair, es resolver los desafíos del momento y dar una respuesta. a unas 1.500 escuelas judías en la diáspora. La importancia del comité es que por primera vez se tratará el tema de la educación judía en la diáspora de manera integral, desde un punto de vista sistémico global, y la variedad de expertos que participarán en él permitirá un enriquecedor foro y una visión amplia y abierta.

El comité está presidido por el rabino Dr. Howard Ditcher y entre los diversos miembros del comité se encuentran el rabino Prof. Yehuda Brands, presidente de Herzog College y presidente del Consejo de Hemed en Israel, el Dr. Paul Bernstein, director ejecutivo de Prizmah; el Dr. David Braifman, director ejecutivo de The Jewish Education Project en los EE. UU.; Ariel Cohen Imach, Director del Consejo de Educación Judía de Argentina; la Prof. Rona Novick, decana de la Escuela Azrieli de Estudios Avanzados en Educación Judía de Yeshiva University de Nueva York; la Prof. Miriam Heller-Stern, representante del Hebrew Union College en Los Ángeles; Theresa Gafna Venova, representante de Lader Pereg School, República Checa, Deborah Serau, CEO de Alliance France; el Dr. Daniel Held, director ejecutivo de las actividades educativas de la Federación Judía de Toronto, Canadá, el rabino David Mayer, director ejecutivo de PaJes, la organización coordinadora de la educación judía en Gran Bretaña, y los directores de otros sistemas educativos judíos de todo el mundo.

Según Hana Dorsman, CEO de UnitEd, “Nuestro objetivo es crear una red mundial de educación judía que responda a los desafíos actuales de la educación judía en la diáspora, en forma de un sobre pedagógico que incluye acompañamiento, consultoría, creación de contenido, y entrenamiento. La educación judía en todo el mundo enfrenta muchos desafíos nuevos, incluso diferentes de un país a otro. El propósito del comité asesor de United es examinar los diversos desafíos y dificultades, sacar conclusiones y desarrollar las respuestas correctas y relevantes para las diversas comunidades judías de todo el mundo”.

Según el rabino Prof. Yehuda Brands, presidente de Herzog College, el colegio contribuyó a la misión junto con el Ministerio de la Diáspora debido a la comprensión de la aguda necesidad de fortalecer la educación para la identidad judía en el mundo judío, a la luz de los complejos desafíos. que enfrentan las comunidades judías en el mundo.

El ministro de la diáspora, Nachman Shai, agregó: “Fortalecer la educación judía en la diáspora es uno de los principales temas en los que nos hemos centrado el año pasado”. Es importante para nosotros, en el Ministerio de la Diáspora, ayudar a las comunidades judías del mundo a poner a disposición de las generaciones más jóvenes una educación judía sionista, conectada con la tradición, en conjunto con la tecnología y de alta calidad. La reunión del comité de esta semana discutirá todos estos temas y los desafíos que enfrentan las comunidades, con la esperanza de que juntos conduzcamos a soluciones prácticas y de largo plazo.’

Acerca de Central de Noticias DiarioJudío

1 comentario en «Los desafíos de la educación judía en una época de escasez de personal docente»

Deja tu Comentario

A fin de garantizar un intercambio de opiniones respetuoso e interesante, DiarioJudio.com se reserva el derecho a eliminar todos aquellos comentarios que puedan ser considerados difamatorios, vejatorios, insultantes, injuriantes o contrarios a las leyes a estas condiciones. Los comentarios no reflejan la opinión de DiarioJudio.com, sino la de los internautas, y son ellos los únicos responsables de las opiniones vertidas. No se admitirán comentarios con contenido racista, sexista, homófobo, discriminatorio por identidad de género o que insulten a las personas por su nacionalidad, sexo, religión, edad o cualquier tipo de discapacidad física o mental.


El tamaño máximo de subida de archivos: 300 MB. Puedes subir: imagen, audio, vídeo, documento, hoja de cálculo, interactivo, texto, archivo, código, otra. Los enlaces a YouTube, Facebook, Twitter y otros servicios insertados en el texto del comentario se incrustarán automáticamente. Suelta el archivo aquí

Artículos Relacionados: