“Alá y pan”

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En las costas del Mediterráneo crece un conflicto que influirá en la vida de toda su cuenca las próximas décadas: el de Egipto dominado por el hambre.

Hambre en el mes de Ramadán y con el islam inmerso en conflictos sectarios entre diferentes ramas sunitas; entre éstas y los chiítas, y todas, con distinta virulencia, con los no musulmanes.

86 millones de egipcios, con una edad media de 24,8 años y un elevado crecimiento poblacional, 1, 88%, están en una situación que facilita los movimientos revolucionarios.


Esa juventud, casi siempre inactiva, vive una pobreza creciente, mientras que el analfabetismo del 30% de la población hace que la misma se recluya en la violencia religiosa para subsistir.

Las revueltas populares de las últimas décadas, contra Sadat y Mubarak, se debieron a la falta de trigo: «Alá y pan», gritaban las masas, como si esperaran un milagroso maná bíblico-coránico.

Ahora los graneros están casi vacíos. La caída de Mursi se debió en parte al temor de los militares a nuevas revueltas por hambre.

Generales y ministros golpistas recorren en estos días países petroleros pidiendo créditos que no le concedían al precidente derrocado porque sus Hermanos Musulmanes son sunitas enemigos de las monarquías, especialmente la saudita, que inmediatamente después del golpe de Estado se apresuró a anunciar su ayuda.

Además, Irán apoya a Siria, e indirectamente a Mursi para debilitar la influencia saudita en Egipto, e imponer el chiísmo en las provincias petroleras de Arabia y en los Emiratos Árabes Unidos, donde tiene numerosos adeptos.

El escenario político y social en Egipto continúa convulsionado. El gobierno interino anunció una nueva «Hoja de Rutas» para intentar recuperar la vía institucional y democrática. El plan consiste en convocar a un referéndum en un plazo de cinco meses para ratificar los cambios en la Constitución, realizar elecciones parlamentarias en 2014 y definir una fecha para elegir a un nuevo presidente.

Egipto tiene una gran relevancia dentro del mundo árabe. Importancia que está dada, entre otros aspectos, por ser uno de los territorios con mayor población de África y Oriente Medio, tener un gran ascendiente cultural sobre los países de la región, estar ubicado en una zona geopolítica estratégica – al ser el principal acceso al Canal de Suez -, manejar gran parte de los recursos hídricos de esa zona, ser la puerta de entrada a Europa y vecino de Israel.

Todos esos factores le confieren un nivel de influencia que resulta fundamental para la estabilidad en esa parte del globo, cuyo equilibrio está permanentemente en riesgo.

Por ello, la forma en que se resuelva la crisis institucional que atraviesa debe movilizar a la comunidad internacional, pues su desenlace tendrá efectos políticos y económicos que seguramente repercutirán en esta región y a nivel mundial.

El experimento democrático en Egipto y el mundo árabe vive horas cruciales. Los escenarios posibles – que se aplique el plan de normalización institucional, que los militares continúen en el poder o se desencadene una guerra civil – representan un desafío complejo.

La delicada situación por la que atraviesa Egipto debe motivar un intento pacificador por parte de las potencias que aún conservan influencia en la zona; también de Israel. De lo contrario, estarán en peligro la estabilidad de la región y los tratados de paz conseguidos por el Estado judío.

Acerca de Alberto Mazor

Educador, profesor y maestro; más de 30 aňos de experiencia en educación formal e informal, dentro y fuera de Israel.Escritor y periodista, Últimos libros publicados:"Dos aňos en el desierto"; Ed. Milá; Bs.As; 2005."Sobre encuentros y despedidas"; Ed. Milá; Bs.As.; 2006.Ambos fueron presentados en la 33ª Feria Internacional del Libro de Buenos Aires bajo el título "Libros sin Fronteras" en 2008.Numerosos artículos sobre historia del pueblo judío, análisis político de Oriente Medio y pensamiento judaico fueron publicados en "Proceso" de México, "Excelsior" de México, "Nueva Sion" de Argentina, "Revista Horizonte" para América Latina, "Radio Jai" de Argentina, "Paz Agora Br" de Brasil, "Semanario Hebreo" de Uruguay, "Semana.co.il", "Argentina.co.il", "Porisrael.org" y en decenas de portales, sitios y blogs de Internet en Israel, América Latina y España.Instrucción académica:Licenciado en Educación Social, Historia, Filosofía, Historia del Pueblo de Israel, Historia de Oriente Medio y Pensamiento Judaico; Universidad de Haifa.Maestría en Ciencias Políticas; Universidad de Haifa.Título de docente para universidad y escuelas secundarias; Universidad de Haifa.Idiomas: hebreo, espaňol, portugués, inglés.Ocupación:2009 - 2010* Director editorial de www.semana.co.il y www.argentina.co.il2008 - 2009* Director de Contenidos de la empresa Zeeng - Comunicación en alta tecnología: www.zeeng.com2003 - 2008* Director del proyecto educativo-vivencial "Coexistencia Pacífíca" entre judíos y árabes del Kibutz Metzer y la aldea árabe Meisir. Organización de seminarios en todos los idiomas para grupos de jóvenes estudiantes de Israel y de todo el mundo y diferentes organizaciones en general. Galardón CICLA 2009. www.metzer.org.il/dukium/index.htm* Director ejecutivo y de contenidos de "Latina Media Group", empresa que construye y difunde portales comunitarios latinos en Internet en español, portugués y hebreo: www.latinamediagroup.com2000 - 2003* Representante de la Dirección Sionista Mundial en México y América Central. Director del Departamento de Aliá del la Agencia Judía en la zona. Responsable por la hasbará israelí en toda la región, desde México a Panamá.1997 - 2000* Centralizador de recursos humanos del Kibutz Metzer y de susindustrias. Responsable por la instrucción académica de sus miembros.1993 - 1997* Secretario General del Movimiento Juvenil Educativo Hashomer Hatzair y la Unión Mundial de Meretz. Director del Departamento de Educación y Latinoamericano del movimiento. Director de todos los grupos de jóvenes que llegaban a Israel en diferentes planes educativos. Organizador de los viajes a Polonia y sus seminarios.1985 - 1993Profesor, educador y maestro en la Universidad de Haifa y en laescuela secundaria regional israelí Mevoot Irón.1980 - 1984Sheliaj Educativo-Comunitario de la Agencia Judía en la Comunidad Sefaradí de México, en el Movimiento Juvenil Educativo "Dor Jadash" y en el Colegio Sefaradí de México.

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