v Se publica pie de foto. Al acudir a la presentación de la iniciativa de reforma constitucional en materia educativa, la presidenta del CEN del PRI, Cristina Díaz Salazar, dijo que México necesita de nuevas reglas que incluyan de manera determinante el ingreso, la transparencia y la profesionalización de los docentes. En la imagen se observar al Presidente Enrique Peña, Cristina Díaz, Gustavo Madero y otros personajes. (Milenio 20)
v Se publica comunicado del Presidente Nacional del PRD, Jesús Zambrano.- La iniciativa de Reforma Educativa busca recuperar la rectoría del Estado mexicano, la cual hizo suya una “camarilla que durante décadas, fácticamente, se fue apoderando, adueñando del sistema educativo nacional” aseguró el líder del PRD, Jesús Zambrano. “Una camarilla que, con un liderazgo que hizo de la educación –para decirlo como lo pienso llanamente-‘su botín’, Sentenció: dicho grupo constituye la traba principal para elevar la calidad de la educación, lo que ha sido un obstáculo para el desarrollo democrático”. (El Economista 38-X)
v Se publica comunicado del Presidente Nacional del PAN, Gustavo Madero.- Con la propuesta de Reforma Educativa se retoman seis de los 95 compromisos asumidos en el Pacto por México, tras indicar que la sociedad espera que los políticos actúen y estén a la altura, explicó el dirigente nacional del PAN, Gustavo Madero. “Debemos reconocer que hay escepticismos, que hay desconfianza y que eso lo debemos de erradicar con acciones y con resultados rápidos y contundentes. El día de hoy damos un paso firme con la presentación de una iniciativa que recoge seis de los 95 acuerdos del Pacto por México” dijo. (El Economista 38-X)
v Sifuentes en su cartón ¡En esta esquina!,dibuja un cuadrilátero, un elefante que tiene escrito en su costado “inicia Reforma Educativa” en donde está apunto de enfrentarse a un ratón, que permanece arriba de un banco y tiene pintado, igual, en un costado, SNTE. (Reforma 12)
v E. Rocha, en el cartón Reforma Educativa, describe: La maestra Elba Esther Gordillo sostiene en sus manos una regla y frunciendo el ceño escucha a lo lejos a alguien que le dice -¡pa´que se eduque! (Metro 20)
v Roberto Garza, en su artículo¿Y a poco se van a dejar?,indica: “Perdonen la duda, la maldita duda, pero aunque la iniciativa de reforma educativa suena a miel sobre hojuelas, me resisto a creer que las mafias enquistadas en nuestras aulas van a permitir, sin más, que se forme un servicio profesional docente, evaluado sistemáticamente, obligado a rendir cuentas, sin capacidad de heredar plazas y con retribuciones asignadas según méritos y logros medibles. ¿Por qué? Porque eso significaría el fin de sus prerrogativas históricas, ganadas desde la vieja dictadura en un proceso donde la sana formación de la juventud mexicana nunca tuvo la menor importancia… Pero apenas ayer Michoacán ardía por aquello de que los normalistas debían tomar clases de inglés y computación, Guerrero incendiaba gasolineros –los despachadores, no las instalaciones- para presionar al Estado a entregar más fondos a cambio de nada y no hablemos de la sutil ausencia de Gordillo en la presentación de la iniciativa. Basta recordar algunos de nuestros maestros más ilustres –la mismísima Elba Esther, el profe Hank González y el profe Bejarano, entre otros- para darnos cuenta de que uno de los grandes problemas de México son sus Maestros”. (Milenio 14)
v La sección, QrR! Quien resulte responsable! menciona: “El golpe perfecto. El golpe perfecto que recibió la maestra Gordillo, quien después de 23 años no estuvo en la presentación de la iniciativa a la reforma educativa. El golpe perfecto (de mala suerte) a varios ciudadanos que los policías confundieron con vándalos durante los disturbios del pasado 1 de diciembre” (Milenio 46)
v Julián Andrade, en su artículo Las horas bajas de la profesora Gordillo, indica: “La pieza central del documento que presentó, y que forma parte del Pacto por México, radica en establecer un sistema profesional de carrera para los profesores. Esto cambiará las coordenadas de lealtades sindicales por otras que más bien tengan que ver con la preparación y la competencia. Sin duda es un golpe al sistema de flotación del SNTE y de la CNTE… Algunos cargos educativos de importancia, como la Subsecretaría de Educación Básica, fueron posiciones otorgadas de Elba Esther Gordillo para no contrariarla y no enfrentarse con el SNTE. Hoy, con la llegada de Alba Martínez a la Subsecretaría que antes ocupó Fernando González, el yerno de la maestra, se puede intuir que el camino a seguir va a ser muy distinto. Gordillo está viviendo sus horas más bajas y esto se notó con su ausencia en el anuncio de la iniciativa de reforma…” (La Razón 9)
v Manuel Gil Antón, en su artículo ¿Y el horizonte?, refiere: “No cabe duda: es importante que desde el discurso presidencial, y en consonancia con las fuerzas políticas predominantes, se reivindique el mando exclusivo de la autoridad constitucional en esa dimensión de la vida social. No es trivial, por ende, que se estipule con toda claridad el Servicio Profesional de Carrera Docente, así como la necesidad de un Sistema Nacional de Evaluación, cuyo cimiento resida en la autonomía del INEE. Pero, ¿cómo asegurar que las modificaciones a las leyes no se queden en la celebración de su anunciado? En este caso, tanto el procedimiento para regular la Carrera Magisterial como el sentido profundo de un sistema de evaluación independiente requiere un horizonte, un proyecto educativo, ausente desde que los indicadores y las metas a supera suplantaron las ideas”. (El Universal 11)
v La sección Termómetro, indica: “A la alza. El Gobierno Federal, por los primeros pasos dados ayer para la recuperación del sistema educativo en aras del anhelado repunte en los niveles de enseñanza y aprendizaje. La presentación de la reforma fue bien recibida por propios y extraños….” (Ovaciones 2)
v Presupuesto 2013.- El viernes pasado el Secretario de Hacienda presentó al Congreso el paquete económico para 2013 consistente en la Iniciativa de Ley de Ingresos y el Proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación, así como los Criterios Generales de Política Económica, bajo los cuales se establecen las variables que definen supuestos de cálculo y del entorno que habrá de enfrentar la economía mexicana el próximo año. A estos tres grandes apartados le siguen las aportaciones a Seguridad Social y los fondos para CFE 269 mmp, SEP con 250 mil mdp, ISSSTE con 161 mil mdp y Sedesol con casi 100 mil mdp. (El Universal 2 Cartera, El Financiero 27 Opinión, El Universal 6)
v José Fonseca, en la columna Café Político, comenta: “La Reforma Educativa propuesta por el Presidente Enrique Peña Nieto significa la recuperación por el Estado del control de la educación pública. Muchas voces celebran el ocaso del poder de la profesora Elba Esther Gordillo. Ella mide los tiempos. No peleará, pues sabe que su ciclo está por terminar. La atención se centra en el SNTE. Pocos se ocupan de medir la reacción de la CNTE, cuya beligerancia puede ser hasta violenta. Quizá eso también está calculado”. (El Economista 42)
v En la columna Pepe Grillo, se señala: “Consenso educativo. Las grandes transformaciones que necesita el país requieren consensos básicos entre las fuerzas políticas. El gobierno y su partido no pueden ni deben emprenderlas solos. Las diferencias políticas existen, en un régimen democrático son saludables; pero hay temas, como la educación, que deben operar como punto de encuentro. Para que la Reforma Educativa propuesta por Peña Nieto llegue a buen puerto y cumpla su propósito, requiere que los mexicanos la sientan como suya, la acompañen y respalden. Se parte de una condición elemental: que el Estado recupere la rectoría en materia educativa. Eso debe estar fuera de discusión. El camino es largo. Ayer se dio un buen primer paso. Reacción inmediata. La reacción del partido Nueva Alianza no se hizo esperar. La coordinadora del Panal en la Cámara de Diputados, Lucía Garfias, aseguró que el SNTE no se opondrá a una Reforma Educativa. Eso sí, consideró que así como se exige la evaluación de los maestros, también debe revisarse el perfil de las autoridades. Garfias hizo notar que en la iniciativa presentada por Enrique Peña se contemplan varias propuestas que ha impulsado tiempo atrás el sindicato o el Partido Nueva Alianza”. (La Crónica 3-Opinión)
v Carlos Ramírez, en la columna Indicador Político, acota: “Si toda la narrativa política en la firma de la iniciativa de Reforma Educativa impulsada y avalada por PAN, PRD y PRI en el Pacto por México se centró en el SNTE de la maestra Elba Esther Gordillo, la principal reacción de protesta se va a sentir por el lado de la coordinadora de maestros disidentes, la CNTE… En la CNTE se localiza la peor parte de la pérdida de autoridad del Estado -en sus niveles local y federal- sobre la educación pública. Y ahí el problema no es de evaluación sino de relaciones de poder: la XXII provocó una crisis de gobernabilidad en 2006 que incendió la capital de Oaxaca ante la demanda magisterial de instaurar un gobierno popular, autogestionario y comunal con el pretexto educativo… La reconquista de la hegemonía del Estado en la educación se verá en Oaxaca, donde la Reforma Educativa deberá regresar a los maestros a las aulas a enseñar y alejarlos de las marchas y plantones. Por eso fue importante el apoyo del PRD a la iniciativa de Peña Nieto, porque los maestros disidentes ya no contarán con la alianza-complicidad perredista”. (El Financiero 32-Política)
Presidente
v Ahorrarán 2 mil mdp por austeridad.- El Presidente Enrique Peña Nieto emitió un decreto que establece medidas de austeridad para mejorar el uso de los recursos públicos por medio de la reducción del gasto de las instituciones y la modernización de la administración pública. El documento, publicado en el Diario Oficial de la Federación, prevé la reducción de 5 por ciento en sueldos y salarios para niveles medios y superiores, y la eliminación de la contratación del personal eventual y por honorarios para funciones no sustantivas. Ante diputados, el Secretario de Hacienda explicó que por esa medida se prevé un ahorro de 2 mil millones de pesos. (El Universal PP y 4)
v Presentará Peña iniciativas de DH.- El Presidente Enrique Peña Nieto anunció que enviará al Congreso de la Unión un paquete de iniciativas a fin de fortalecer la protección de los derechos humanos en el país; dijo que si México quiere velar por las garantías del hombre en el mundo “debemos empezar en casa”. Detalló que las iniciativas que en los próximos días presentará al Legislativo prevén adecuar el tipo penal de “desaparición forzada de personas” conforme a estándares internacionales y garantizar los derechos humanos en casos de suspensión de garantías o expulsión de extranjeros. Al entregar al padre Alejandro Solalinde el Premio Nacional de Derechos Humanos 2012, subrayó que México tiene la obligación de defender los derechos humanos. (El Universal 13)
v En la sección En las redesse publica: “La presentación de la Reforma Educativa por el Presidente Enrique Peña Nieto alcanzó las 3,000 menciones y se convirtió en trend topic, luego de que usuarios expresaron sus posturas respecto a dicha iniciativa. (Milenio 15)
v Información General
v De no concretarse las reformas estructurales, México sólo podrá aspirar a un crecimiento de 4 por ciento en promedio anual durante este sexenio. Los Criterios Generales de Política Económica para 2012 prevén que en los próximos 6 años la economía mexicana crecerá en promedio 3.9 por ciento. Este avance duplicaría el registrado en la administración anterior y sería el mejor crecimiento desde el sexenio de Luis Echeverría. Sin embargo, el dinamismo de la actividad económica podría ser mayor, ya que este pronóstico –basado en condiciones inerciales- no incorpora el efecto de las reformas. (El Financiero Ocho Columnas)
Opinión
v La columna Bajo Reserva indica: “Los cambios en la dirigencia del PRI tendrán más señales de lo previsto. El mexiquense César Camacho arribará a la presidencia y la yucateca Ivonne Ortega complementará el tándem en la Secretaría General. Pero personajes como la neoleonesa Cristina Díaz o la chihuahuense Graciela Ortiz, ambas senadoras, dejarán toda posición en el Comité Ejecutivo Nacional, en acatamiento a un acuerdo dictado por el propio Presidente Enrique Peña Nieto para que tanto legisladores como jerarcas se dediquen de tiempo completo a su tarea central. Parte de la reforma que viene en el Institucional”. (El Universal 2)
v José Cárdenas, en la columna Ventana, indica: “El golpe contra La Maestra Elba Esther Gordillo fue contundente. Corno el de El Dinamita a Pacquiao, -¿Tanto como el quinazo salinista para deponer al poderoso líder petrolero, en 1989? A la sombra del Pacto por México firmado por los liderazgos del PAN, del PRD y del PRI, el Presidente de la República propone reformar el artículo 3° de la Constitución para mejorar la Ley General de Educación; lanzar las bases del Servicio Profesional de la Carrera Docente; elevar el Sistema Nacional de Evaluación Educativa… El adiós de Elba Esther se gestó el 21 de enero de este año, cuando el PRI rompió su alianza partidista con el Panal. En ese momento todo se hizo de manera cuidadosa… sin rencores aparentes, para no alborotar el avispero. No era el momento. La Maestra siguió operando a sus anchas. Consiguió mantener el registro electoral de su chiquipartido… y los enormes beneficios conferidos por el gobierno de Felipe Calderón. Pero el primero de diciembre, su suerte cambió con el nombramiento de Emilio Chuayffet como Secretario de Educación Pública… Con todo esto, Emilio Chuayffet no esconderá una sonrisa malévola al recordar aquella maldición lanzada por Elba Esther al abandonar el PRI: ¿Emilio, qué quieres que diga tu epitafio?” (Excélsior 6)
v Marcelino Perelló, en el artículo Los guantes blancos del Presidente, afirma: “Entre todas, no obstante, destaco la designación de Emilio Chuayffet Chemor al frente de la Secretaría de Educación… Malos augurios, maestra. Nuevos vientos soplan en el Palacio de la calle de República de Argentina. Quién quita y la SEP dejará de ser franquicia del SNTE. Esta probable y prometedora perspectiva acabó de materializarse a fines de la semana pasada con la incorporación, entre otras, de dos pesos pesados, dos personajes indiscutibles e indiscutidos: Enrique del Val Blanco y Fernando Serrano Migallón. El primero como Subsecretario de Planeación y el segundo de Educación Superior. Toda una garantía. Se trata de dos anfitriones magníficos que sin duda abrirán puertas a iniciativas fértiles y propiciatorias, pero que al mismo tiempo las cerrarán a las transas obscuras y mezquinas que se habían vuelto familiares en la institución. Son también dos candados. Ambos, Enrique y Fernando, son para orgullo nuestro, unamitas, especie endémica del desierto del Xitle…” (Excélsior 26)
v Adriana Moreno Cordero, en la columna Vanguardia política, refiere: “De nueva cuenta, en un escenario muy similar en el que el Presidente Enrique Peña Nieto encabezó -hace una semana- la firma del ‘Pacto por México’, ayer el Jefe del Ejecutivo signó la Reforma Educativa y por ello, los líderes del PAN, Gustavo Madero; del PRD, Jesús Zambrano y del PRI, Cristina Díaz -igual que en el Alcázar del Castillo de Chapultepec el pasado dos de diciembre-, estuvieron presentes en el Museo de Antropología; así como los coordinadores del PRI en el Senado, Emilio Gamboa Patrón y en la Cámara de Diputados, Manlio Fabio Beltrones, con lo que se envía el mensaje de que esta trascendental Reforma, va. En esta ocasión no estuvieron los gobernadores pero sí, en cambio, el Secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet, y los dirigentes de los tres partidos políticos, coincidieron en las bondades que traerá consigo esta Reforma Educativa y por ello la aplaudieron”. (El Sol de México 10)
v Federico Lamont, en la columna Así lo dice Lamont, indica: “En seis años Emilio Chuayffet regresó triunfalmente al recinto legislativo tanto en el LIX como LXI recinto de San Lázaro, donde ocupó la Coordinación del grupo parlamentario y defendió el presupuesto del Estado de México. De nueva cuenta en el ámbito federal, la de Chuayffet se muestra como una trayectoria de resistencia que suele crecer en el embate como a partir del lunes ya es el curso de la iniciativa de Reforma Educativa al artículo tercero, de la Ley General de Educación y el establecimiento de un Servicio Profesional Docente”. (La Prensa 6)
v Federico Lamont, en la columna Así lo dice Lamont, acota: “Al asumir la SEP que le legó José Ángel Córdova, el mexiquense Emilio Chuayffet recordó en el Salón Simón Bolívar, de la SEP, que entre los ejes centrales del sexenio 2012-2018 se encuentra la calidad, cobertura, estructura y rectoría del Estado de la educación. Evidentemente, en esta tarea no va solo Chuayffet sino respaldado por un grupo de colaboradores que participaron en las administraciones de la alternancia como Subsecretarios de Educación Superior, Educación Media Superior, Educación Básica y en la futura Unidad de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas: Fernando Serrano Migallón, Rodolfo Tuirán Gutiérrez, Alba Martínez Olivé y Enrique Del Val Blanco”. (La Prensa 6)
v Juan Bustillos, en la columna Sólo para iniciados, indica: “Emilio Chuayffet ha demostrado que en política nadie está liquidado para siempre y que es posible construir segundas, terceras y hasta cuartas oportunidades, Hoy tiene una nueva, la de aterrizar (así dicen los políticos) la más ambiciosa y trascendente de las reformas legislativas de Enrique Peña Nieto, la destinada a recuperar, para el Estado, la rectoría de la educación. El PRD y un buen sector de opinólogos dan por sentado que la designación de Chuayffet como Secretario de Educación Pública, y los términos de la iniciativa de reforma al artículo tercero constitucional, constituyen una tempranera declaración de guerra al SNTE y a su lideresa, Elba Esther Gordillo… A Chuayffet le toca no caer en las trampas de los entrevistadores empecinados en sacarle una declaración contra la lideresa del SNTE; si lo consigue, el proyecto más ambicioso del inicio del sexenio del Presidente transitará sin dificultad”. (Impacto 3)
v La columna Trastienda señala: “¿En dónde está la clave mediante la cual la nueva Reforma Educativa dobla a doña Elba Esther Gordillo? ¡En la constitucionalidad de la evaluación de los maestros! Por ahí colaron la parte crítica de la iniciativa que se presentó este lunes, y que es el principio del fin del control del Magisterio oficial a través del manejo de plazas de maestros. Al llevar la evaluación al rango Constitucional, dicen los que saben, le quitan a la maestra el control y el manejo político de la evaluación, como hasta ahora, y obligan a todos los maestros a tomar periódicamente su examen de conocimientos”. (Portal 24 Horas)
v Hugo Paéz, en la columna La Teoría del Caos, afirma: “… Aun cuando Lucila Garfias, coordinadora del Panal en la Cámara de Diputados, y el ex candidato Gabriel Quadri aplaudan-y “hagan suya” la iniciativa de reforma que presentaron el Secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet, y el Presidente Enrique Peña Nieto, pisar callos va a ser inevitable. Gordillo no comparte el poder, y el avance de la evaluación a los maestros y la depuración de la planta docente, necesariamente, provocará grandes malestares en el millón 200 mil maestros acostumbrados a vivir con sus propias reglas. En este escenario, el choque es inminente, a menos que se trate de otra simulación”. (Impacto 6)
v Maricarmen Cortés, en la columna Desde el piso de remates, indica: “…Peña Nieto estableció claramente que uno de los objetivos es terminar con los privilegios de algunos maestros que no tienen nivel de preparación para estar en un salón de clases. Su propuesta contempla reformar al artículo 3° de la Constitución, crear el INEE, el Servicio Profesional Docente y el Censo de maestros y escuelas”. (Excélsior 6-Dinero)
v Abelardo Martín M., en la columna Dintel, señala: “Educación, tarea más que prioritaria… El Secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, anunció un ambicioso proyecto para abatir rezagos e impulsar la educación. Por supuesto, el programa es muy bienvenido. Simultáneamente, por azar o acuerdo, al lanzar un plan de 10 años para desarrollar el Sistema Educativo Nacional, el rector de la UNAM, José Narro, propone transformar el sistema educativo nacional, ya que la educación es el arma fundamental, la fórmula central para construir la transformación de una sociedad… El Secretario Chuayffet Chemor presentó la Reforma Educativa propuesta por el Presidente Peña Nieto, en la que se propone que las plazas de los maestros no dependan del SNTE…” (Impacto 9)
v Sergio Sarmiento, en la columna Jaque Mate, puntualiza: “Nadie puede cuestionar la intención del Presidente Enrique Peña Nieto de reafirmar la rectoría del Estado sobre la educación, especialmente después de tantos años en que el SNTE y algunas de sus secciones han asumido control sobre ella. Es positivo también que haga un esfuerzo por mejorar la cobertura y la calidad. Pero aun así me pregunto si el camino de la Reforma Educativa que se anunció ayer es el correcto. Nuestros políticos siguen confundiendo la Constitución con una ley secundaria. Por eso la llenan de detalles que nada tienen que hacer en una Carta Magna, la cual debería ser una simple recopilación de derechos fundamentales. El Artículo Tercero de la Constitución de 1857, la de los liberales del Siglo XIX, era contundente por sencillo: La enseñanza es libre. La ley determinará qué profesiones necesitan título para su ejercicio, y con qué requisitos se deben expedir. Ni una palabra más, ni una menos. Los detalles se establecían en las leyes secundarias”. (Reforma 12)
v Alberto Aguilar, en la columna Signos Vitales, refiere: “Amparado por el Pacto por México, el Presidente Enrique Peña hará uso de su derecho de iniciativa preferente y enviará a la Cámara de Diputados su propuesta de reforma al Artículo 3 de la Constitución. Después de 20 años de la reforma zedillista, que modificó los planes y programas de estudio para la educación básica, viene esta iniciativa que no busca otra cosa más que acotar el poder del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación y de su lideresa moral, Elba Esther Gordillo… El último jueves de noviembre, cuando restaban 48 horas al sexenio calderonista, el seguro Secretario de Gobernación, Miguel Ángel Osorio Chong, disculpaba a su jefe por no atender la cita que tenía con Gordillo. La última oportunidad para que la representante sindical expresara su opinión sobre la designación del próximo Secretario de Educación quedaba cancelada. De igual forma, todos los canales de diálogo informales con el gobierno peñista…” (El Economista 41)
v Carlos Puig, en la columna Duda razonable, señala: “Elba Esther y Peña. Las buenas intenciones y el infierno. La (mala) manera en que se han hecho las cosas en relación con la educación hace que lo que debiera ser normal sea alabado como algo casi revolucionario. Ayer, en el Museo de Antropología, Enrique Peña Nieto, acompañado de todo el gabinete, Gustavo Madero y Jesús Zambrano (que últimamente aparecen con el Presidente más que su gabinete), presentó la iniciativa de Reforma Educativa… Mucho barullo se ha hecho de una presunta mala relación entre La señora Gordillo y el Secretario Chuayffet, a lo cual abona que ayer el Secretario declaró que no se he reunido con ella. Jesús Zambrano, del PRD, nos quiso vender la iniciativa como una especie de golpe mortal al caciquismo gordillista. Algún tuitero despistado dijo que esto era como un quiñazo“. (Milenio 12)
v Martha Anaya, en la columna Alhajero, refiere: “Enorme sonrisa de Chuayffet. ¿Cómo interpreta la ausencia de Elba Esther Gordillo en este acto (la presentación de la iniciativa de Reforma Educativa), es un mensaje?, le preguntaban insistentemente a Emilio Chuayffet. Y él respondía: ‘No lo sé… no tengo por qué interpretar’. ¿Le hicieron llegar una invitación personal a la profesora?, insistían. El Secretario de Educación, quien llegó con una enorme sonrisa al acto en el Museo de Antropología junto con el Presidente Enrique Peña Nieto, mantenía el buen humor al término del evento ¿a pesar? de la ausencia de la profesora, y reconocía que sí, que la habían invitado. ¿Entonces? Chuayffet halló una salida: ‘…alguien me dijo que sí hubo representantes del sindicato…’ Y sí, efectivamente, perdido entre los invitados se encontraba Juan Díaz, secretario general del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación. El caso es que el ex gobernador mexiquense seguía bien contento”. (24 Horas 8)
v Evalúen a Chuayffet, revira Panal.- Lucila Garfias, coordinadora del Partido Nueva Alianza, vinculado con el SNTE, aseguró ayer que, así como los maestros, también debe revisarse el perfil de las autoridades encargadas de la educación, comenzando por el Secretario de Educación, Emilio Chuayffet. “Hay que evaluar en qué condiciones están nuestras escuelas. ¿Están equipadas? (…) En fin, todo el sistema educativo, hasta las autoridades, desde el Secretario de Educación: si está preparado para impulsar una política o las políticas educativas que se requieren”, planteó. (Reforma PP y 6)
v Chuayffet debe estar en la cárcel, no en la SEP: Las Abejas.- San Cristóbal de Las Casas, Chiapas. El presidente de la Organización de la Sociedad Civil Las Abejas, Porfirio Arias Hernández, afirmó que el Titular de la SEP, Emilio Chuayffet Chemor, debería estar en la cárcel y no en ese cargo, porque es uno de los autores intelectuales de la masacre de 45 indígenas, ocurrida en Acteal el 22 de diciembre de 1997. Agregó que el ex titular de la Secretaría de Gobernación es responsable por omisión, ya que tenía la información de lo que estaba pasando en el municipio de Chenalhó, donde se ubica Acteal, y no hizo nada. En conferencia de prensa para divulgar que Las Abejas cumplió este lunes 20 años de su fundación, abundó: En México la justicia funciona al revés, porque todos los que luchan por sus derechos, por tierras y territorios, los que se manifiestan, como ocurrió el primero de diciembre en la ciudad de México, están en la cárcel, mientras los asesinos, los delincuentes, los autores intelectuales de la matanza son premiados con cargos u otras cosas. (La Jornada 18)
v Necesario, restar poder al SNTE, afirma José Ángel Pescador.- Ex Secretarios de Educación Pública, rectores de universidades y especialistas se manifestaron porque el Estado recupere la rectoría en el tema educativo y se acote el poder del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación. José Ángel Pescador, ex Secretario de la SEP, afirmó que la Constitución señala que la educación es un servicio público ofrecido por el Estado y la competencia exclusiva corresponde a la SEP. Subrayó que una transformación del sistema pasa por restar poder al SNTE, dirigido por Elba Esther Gordillo, para lo cual se debe modificar una serie de disposiciones legales. (La Jornada 4, Reforma 6)
v SNTE no tendrá las riendas: Mexicanos Primero.- Claudio X. González, presidente de Mexicanos Primero, calificó como oportuna la iniciativa en materia educativa que propuso el Presidente Enrique Peña; consideró que la rectoría del Estado en ese rubro la perdieron tanto Vicente Fox como Felipe Calderón. “Desafortunadamente, la rectoría del Estado la fueron perdiendo (dichos) gobiernos. Los dos últimos fueron particularmente débiles en soltar las riendas de la rectoría del país en materia educativa”, declaró. Entrevistado por El Economista en el Museo de Antropología, González Guajardo no titubea: “Las riendas las tenía el Sindicato (SNTE)”. Comentó que en los gobiernos anteriores, el Sindicato tenía la capacidad de condicionar e incluso boicotear la política pública en la práctica. “Creo que el mensaje que está dando el presidente Peña y el gobierno es: ‘Ya no más de eso'”, exclamó. (El Economista 39)
v Disidencia amaga con “acciones de presión”.- El enfrentamiento que se perfilaba con los distintos grupos del magisterio, por el anuncio de una reforma educativa, pasó del pronóstico a la promesa, luego de que la CNTE anunció su rechazo y el inicio de protestas para evitar que se apruebe la iniciativa del gobierno federal. El SNTE permanece sin fijar su postura respecto a los cambios. Sin embargo, la reforma educativa del Presidente Enrique Peña, y que corresponderá impulsar al Secretario de Educación, Emilio Chuayffet, cuenta con el apoyo y simpatías de organizaciones civiles como Mexicanos Primero, que preside Claudio X. González. (Milenio 6 Política)
v Riesgo” de que el sector sea entregado a grupo ligado a Televisa: profesores.- Mientras especialistas en educación consideraron que Enrique Peña Nieto diversificó la interlocución en su propuesta de reforma en la materia para dar mayor presencia al poder empresarial y mermar así el de la dirigente magisterial Elba Esther Gordillo, profesores alertaron que existe un gran riesgo de que este gobierno remplace a aquélla como interlocutora sólo para entregar concesiones a un grupo económico vinculado con Televisa. Hugo Casanova, del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación de la UNAM, consideró que dicha iniciativa genera señales inciertas y preocupantes. En primer lugar, se trata de una serie de mensajes políticos que no han sido puestos todavía a la consideración de los amplios sectores que conforman la educación, y representan, en el mejor de los casos, el punto de vista de grupos cupulares que están signando un cheque en blanco ante el gobierno entrante. Indicó que la severa advertencia del Secretario Emilio Chuayffet –quien aludió a una Evaluación Magisterial con consecuencias jurídicas– se acerca peligrosamente al terreno punitivo antes que al formativo. Advirtió que se perciben las fuerzas más abyectas del entramado político y más lejanas a la noble tarea educativa.. (La Jornada 2)
v El Ejecutivo nombrará al titular del INEE.- Aunque el Presidente Enrique Peña Nieto afirmó que se dotará de plena autonomía al INEE, en el proyecto de decreto enviado a la Cámara de Diputados se señala que el Ejecutivo nombrará al Titular de ese organismo, así como a los integrantes de su junta de gobierno. Las designaciones deberán ser aprobadas por el Senado o por la Comisión Permanente. En términos enunciativos, se expone que la modificación de dicho artículo tiene por objeto establecer a nivel nacional las bases de creación de un servicio profesional docente que esté integrado por concursos de ingreso para los docentes y para la promoción a cargos con funciones de dirección y de supervisión en la educación en la educación básica y media superior que imparta el Estado. Respecto a la creación del Sistema de Información y Gestión Educativa, el decreto prevé que en 2013 el Instituto Nacional de Estadística y Geografía realizará un censo de escuelas, maestros y alumnos, que permita a la autoridad tener en una sola plataforma los datos necesarios para la operación del sistema educativo. (La Jornada 3)
v Plantean propuesta para cerrar Instituto de Evaluación.- La iniciativa de ley en materia de Educación, presentada por el Presidente Enrique Peña Nieto, anula los ingresos y promociones en el ámbito magisterial que no se den mediante concursos de oposición, a partir de que entre en vigor la ley. De acuerdo con la iniciativa dada a conocer por el equipo presidencial, se modifica el Artículo Tercero de la Constitución para especificar este punto. Además, en el apartado IX de la propuesta se detalla la conformación del INEE, será un organismo autónomo, público y con personalidad jurídica y patrimonio propios. Pone entre sus facultades la capacidad para diseñar y realizar las mediciones que correspondan a los procesos del sistema y expedir los criterios bajo los que se efectuarán las evaluaciones. El Instituto tendrá como órgano de dirección la Junta de Gobierno, que se conformará por cinco miembros designados por el Presidente de la República con la aprobación de las dos terceras partes de la Cámara de Senadores en un plazo de 30 días naturales. (Milenio 10)
v Plantean transformación del sistema educativo.- El Rector de la UNAM, José Narro Robles, presentó el documento Transformar el Sistema Educativo Nacional, 10 propuestas para 10 años, en el que se impulsa una transformación educativa integral, donde, entre otras cosas, se plantea la realización de una Campaña Nacional de Alfabetización Siglo XXI e impulsar el fortalecimiento del federalismo educativo mediante el establecimiento de un nuevo acuerdo político nacional. Elaborado por 76 académicos de 29 dependencias universitarias, el documento plantea una reforma integral para dar solución a los grandes retos educativos. (El Universal PP y 12, La Jornada PP y 4)
v Congela Senado servicio magisterial.- El Senado mantiene congelada, justo desde hace un año, una reforma a la Ley General de Educación en la que ya se proponía la creación del Servicio Profesional Magisterial, ahora impulsado por el Presidente Enrique Peña Nieto. El proyecto fue firmado por senadores del PAN y PRD, con base en las recomendaciones de la OCDE y de agrupaciones de la sociedad civil que han dado seguimiento a los problemas de profesionalización que enfrentan los maestros afiliados al SNTE. La reforma, que se encuentra atorada en las Comisiones de Educación y Estudios Legislativos, establece que los docentes accederán a plazas siempre a través de concursos. (Reforma 6)
v Rafael Tovar se convierte en el primero en presidir el CNCA en dos siglos.- Rafael Tovar y de Teresa se convirtió ayer en el primer Titular del Conaculta en presidir esa institución en dos siglos diferentes, al tomar posesión de nuevo del cargo que ocupó de 1992 a 2000. En una ceremonia sin muchas formalidades, a la que acudieron los funcionarios de la gestión que termina, pero donde también se dejaron ver rostros conocidos de anteriores equipos de trabajo de Tovar, la Presidenta saliente del CNCA, Consuelo Sáizar, dijo que felicitaba a Enrique Peña Nieto por haber elegido al ex embajador de México en Italia como su sucesor. En el acto estuvieron como invitadas especiales, además de la esposa del funcionario, Sari Bermúdez, ex presidenta del CNCA, y María Teresa Uriarte, directora de Difusión Cultural de la UNAM, a quien Tovar ofreció su mejor voluntad para trabajar en colaboración con la Máxima Casa de Estudios. (La Jornada 5-Cultura)
v Mediante un desplegado Compromiso Social por la Calidad de la Educación celebra que la primera acción conjunta del Pacto por México haya sido la Iniciativa de Reforma Educativa. Reconoce la voluntad y visión del PRI, PAN, PRD y otras fuerzas para recuperar la rectoría del Estado sobre el Sistema Educativo Nacional. Apoyan plenamente el paquete de medidas anunciadas por el Secretario de Educación, Emilio Chuayffet, y se comprometen a su instrumentación en l ámbito de nuestra responsabilidad. (Reforma 8, El universal 7, Milenio 9)
Sector educativo
v Bloqueos de maestros y alumnos de la UAG en Acapulco; piden presupuesto digno para 2013.- Cientos de maestros y alumnos de las preparatorias populares de la Universidad Autónoma de Guerrero bloquearon este lunes vialidades en Acapulco, así como en las regiones guerrerenses Costa Chica y Costa Grande, además de Chilpancingo. Demandaron ser incluidos con un recurso digno en el Presupuesto de Egresos de 2013, que el Congreso local aprobará en este mes. (La Jornada 30)
v El gobierno de Aguirre, culpable de la represión en 2011: normalistas.- La dirigencia estudiantil de la Normal de Ayotzinapa compareció este lunes ante la comisión instructora del Congreso del estado de Guerrero, donde responsabilizó al gobierno de Ángel Aguirre Rivero de las muertes de los estudiantes Jorge Alexis Herrera Pino y Gabriel Echeverría de Jesús. Asimismo, exigió al Poder Legislativo dar entrada a un juicio político contra el ex procurador de Justicia, Alberto López Rosas, y el ex Secretario de Seguridad Pública, Ramón Almonte Borja, a quienes calificaron de represores. (La Jornada 30-Estados)
v Asume Fernando Mora Guillén como director general de DGTV.- Al asumir Fernando Mora Guillén como Director General de Televisión Educativa, en su mensaje de toma de posesión, se comprometió a impulsar, con el trabajo de la institución, la reforma educativa anunciada por el Presidente de la República, quien considera a la educación como un de los cinco ejes rectores para alcanzar las bases sólidas de un desarrollo consistente. Asimismo, Mora Guillén dijo que se dará continuidad a la encomienda de producir series educativas de televisión acordes a los planes y programas académicos, en apoyo al Sistema Educativo Nacional, “anteponiendo esquemas modernos y frescos que despierten el interés de las audiencias en el tema educativo, impulsando la actividad física y el desarrollo de habilidades para reforzar la enseñanza involucrando la participación de los padres de familia desde el aula escolar”. (La Crónica 10, UnomásUno 10)
v En la Sección Con pies y cabeza se comenta: “La Dirección General de Televisión Educativa de la SEP impulsará una política educativa en la cual se escuche a todos los sectores de la sociedad, afirmó su Titular, Fernando Mora Guillén, quien señaló que la educación es uno de los cinco ejes rectores de la actual administración federal, para alcanzar un desarrollo consistente”. (Milenio 10)
v Beltrones: la iniciativa, sin dedicatoria a Elba.- El diputado Manlio Fabio Beltrones descartó que la iniciativa en materia de educación presentada ayer –que busca el concurso y evaluación de plazas docentes- tenga dedicatoria para la líder sindical, Elba Esther Gordillo. Consideró que la propuesta únicamente busca beneficiar al país e incluso confió en que la dirigencia de los maestros se una al esfuerzo. (Milenio 6)
v En la sección La esquina se señala: “No hay futuro de mediano plazo para México sin una amplia transformación educativa. Ésta, a su vez, requiere de reglas claras, de recursos suficientes, de más equidad, de estándares más altos de calidad. Sólo así podrá la educación cumplir plenamente su función social, y generar no sólo ´recursos humanos´, sino ciudadanos con habilidades y creatividad, capaces de mejorar su vida, la de sus comunidades y la de la Nación. (La Crónica PP)
Artículos Relacionados: